注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

昔日天大同窗 今朝人间手足

天津大学65-70届企电甲班博客

 
 
 

日志

 
 

《武七谈教育》之四——高度重视“非智力因素”  

2011-03-28 13:36:58|  分类: 《武七谈早期教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

《武七谈教育》之四——高度重视“非智力因素”

 

汪鸣钟

今天我要偷点懒,网上搜一下,这篇文章不错,可以直接供献给大家,但是该文未注作者名,只好抱歉了。大家先观精彩文章:

 

什么是非智力因素?

    1)什么是非智力因素

非智力因素从广义上讲;指除智力因素以外的一切心理因素。从狭义上讲,它是指和智力有关系,并对智力起作用的那些个性因素,它主要包括动机、抱负、理想、意志和坚定性,兴趣与求知欲,情绪的稳定性、独立性、好胜性、自我意识等。

2)非智力因素的重要性

    根据国内外关于智力发展的研究证明,人的智力因素要发挥最大的效能,必须有突出的非智力因素的作用。没有非智力因素的发展,智力因素不可能获得充分的发展,即使智力早期阶段发展较好,表现出发展的优势,如果忽视非智力因素的培养,甚至会阻滞它发展,使智力不能充分表现出人们活动中的效能。非智力因素在儿童学习活动中的作用可以概括为动力、引导、维持、调节、补偿和习惯等方面。所谓动力作用,表现为成功的动机,旺盛的求知欲,强烈的兴趣、好奇心、荣誉感等。可以直接转化为强烈的学习动机。成为直接推动儿童进行各科学习活动的内在动力,使其智力活动增加效能,如观察、记忆、思维与创造性等活动得以充分发展,并取得积极的效果。这种内在的动力比外部激发的动力不仅作用大,而且持续的时间长。非智力因素的引导作用,它将帮助儿童引向各种活动目标,它能增强儿童的学习积极性和主动性,避免产生消极和被动,美国著名智力测验编制者韦克斯勒也曾指出,非智力因素像酶一样,指导和促进智力的运用,它影响人的智力,它能促进迟钝的人警觉。非智力因素使儿童的自信心、自尊心、意志品质中的自制力、持久性、挫折耐受能力等以及自我评价能力这些非智力因素的发展,对儿童的各种活动起到维持和调节的作用。非智力因素可以弥补某些智力发展不足,有些儿童智力发展不那么突出,但是由于不怕困难,不怕挫折,刻苦学习、勤奋,终于获得成,而且促进了智力的发展。非智力因素发展对儿童活动的习惯作用,指每个儿童在活动过程中,智力活动方式、方法、风格是不一样,这是由于儿童非智力因素之间的不同组合所形成的不同行为习惯和思维定势,使智力因素发展表现出不同的类型。

在非智力因素中,兴趣和探索的动机是发展创造性的促进剂,孩子有了学习兴趣,才会努力学习;有了制作兴趣,才会埋头苦干;有了探索兴趣,才会苦苦思索、追根溯源。正常稳定的情绪,是学习和工作的保证,情绪的好坏,常常左右一个人学习和工作的成败。情绪乐观稳定,才经得起胜利的冲击和失败的挫折。意志和性格是促进创造性的强有力的因素。居里夫人说:人要有毅力,否则将一事无成。爱由生的发明创造,充分说明了他具有坚强的意志和不屈的性格。

(来源:健康常识网)

 

上述文章精彩吧,人们往往对智力因素重视,于是就有所谓早教,还将小孩送进各式各样的特长班。但是,实际上如果只有“智力”因素,恐怕也只能是无源之水!

从我们自己对所学的知识的过程来看有许多方面必须是建立在非智力因素之上的,很难想象一个人从没有观察过路上奔跑的车辆、天上飞的飞机甚至鸟儿、水中游的鱼儿和航行的船儿。。。。。。所有的这一切实际上也是组成非智力因素的一部分,它不知不觉中在我们的脑海中建立了事物发展、运动的关连,成为我们认识世界和各种知识的绝妙而广泛的素材,认识各种有内在联系的事物应该都是建立在掌握大量非智力因素素材和后天所学的知识之上的,而事物间关连的逻辑关系应该首先是从这些存于我们脑海中的浩瀚的自然、社会知识片断作为基础。

如果一个小孩有着广泛的“见识”,他见识过各种交通工具,他看见过地里人们是这样劳作的,庄稼是怎样一点点成长的,他看见过人们怎样做工,很多器具是这样制作出来的。。。。。。那么,将来他学到数理化的时候就会比较容易理解其中的道理和内在的关连,他学到语文时,会比较容易理解那些范文的含义,做作文时会比较灵通。对其他的课目也同样有不可或缺的关系。举一个也许不一定恰当的例子:在很闭塞的地区,那里的孩子学习水平可能要吃亏点,除了教学资源不平衡外,跟那些孩子的“见识”受客观条件限止要少一些不无关系。正像要做一桌丰富的饭菜,首先得有相应的丰富的各种食材,如果只是研究厨艺,而食材匮乏,能做好吗?

所以我认为:不必太在意孩子的所谓“早教”,还是带他们去多看、多感受外界的事物,这些对孩子没有压力,他们会乐于接受,而且有兴趣,让孩子成为一个“见识”多的小孩,这对他们将来的学习会很有好处,而且同时让他们处在身心健康的状态,多好啊!

  评论这张
 
阅读(52)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017